Concours "Raconte-moi ton métier"

Ta classe est inscrite au Programme Notre Commune?

Participe au concours "Raconte-moi ton métier" et gagne des cadeaux-surprises pour toute la classe

Concrètement 

Toute la classe

- rencontre un métier de son choix (artisan, commerçant, indépendant…) en classe ou sur son lieu de travail

- visite une entreprise de son choix pendant quelques heures.

 

Comment?

Avant la rencontre, ensemble:

- vous décidez quel métier ou entreprise vous voulez explorer

- vous fixez la date de rencontre

- vous rédigez un véritable questionnaire d’investigation : vous devez tout – tout - tout savoir sur le métier ou l’entreprise ! J

 

Pendant la rencontre, ensemble :

- vous posez vos questions comme de vrais journalistes

- vous prenez des notes en vous aidant d’une vidéo, de photos, de dessins          

- vous mettez vos notes en commun et au propre, en classe 

Soyez créatifs!

 

Envoyez votre dossier/ reportage

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Notre Commune - LJE ASBL, 10 rue Docteur Elie Lambotte, 1030 Bruxelles.

 

Des questions?

Contactez Jean-Baptiste Meulders au 0474 70 31 38 ou à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..

Date limite du concours : 31 MARS 2016, cachet de la Poste faisant foi.

 

Pour télécharger l'affiche du concours au format pdf, cliquer sur l'image:

concours NC

Ils témoignent:

 

  L’activité sur les métiers a apporté beaucoup aux enfants. Tout d’abord une ouverture sur le monde mais aussi une prise de conscience que l’on vit en collectivité et que tout le monde est complémentaire. Ils se sont rendu compte que chaque métier a sa valeur et sa place dans la société.

Madame Lejeune,
Institutrice.

 

  Le pharmacien nous a expliqué qu’il fallait beaucoup de précision pour faire les préparations. Il m’a dit qu’il fallait faire attention aux médicaments périmés et aussi qu’il aimait beaucoup son métier car il rencontrait beaucoup de gens. 

Daniel, 11 ans.

 

 

  Un agent de police est venu en classe. Il nous a parlé de son métier et nous lui avons posé beaucoup de questions. Après, il nous a accompagnés dans la rue et nous a montré comment il faisait pour régler la circulation. Nous avons pu le faire aussi en faisant traverser les enfants de l’école. 

Jennifer, 10 ans.